Jeux sérieux de DOMINOS
« Grâce aux jeux sérieux, les étudiants en santé ne font pas que apprendre, ils grandissent. Ils approfondissent leurs connaissances, affinent leurs compétences et acquièrent la confiance nécessaire pour agir. Il ne s’agit pas simplement d’une innovation, mais d’une véritable révolution dans l’apprentissage, et nous y croyons fermement. »
Pr. Claudine Wulman, coordinatrice de DOMINOS 1 (2022-2024)
Qu’est-ce qu’un jeux sérieux ?
Les jeux sérieux sont des outils numériques ou non-numériques interactifs qui utilisent les principes et les mécanismes des jeux à des fins qui vont au-delà du divertissement. Leur objectif principal est d’éduquer, de former, de sensibiliser ou de favoriser un changement de comportement, tout en maintenant un niveau élevé d’engagement et d’implication des utilisateurs.
En combinant des objectifs d’apprentissage avec des approches ludiques, les jeux sérieux offrent un moyen efficace d’aborder des sujets complexes par le biais d’une participation active plutôt que d’une consommation passive d’informations.
Les jeux sérieux se définissent par la combinaison de plusieurs éléments fondamentaux :
Une structure basée sur le jeu
Ils reposent sur les mécanismes connus du jeu comme :
- des objectifs et des règles claires,
- défis et progressions,
- Un système de feedback,
- Des scénarios interactifs et, dans certains cas, une narration ou une simulation,
Ces éléments ne sont décoratifs, ils structurent l’expérience d’apprentissage et facilitent l’engagement du joueur.
Un but du jeu clairement défini
Contrairement au divertissement du jeu, les jeux sérieux sont conçus dans un objectif spécifique et structuré :
- Acquisition de nouvelles connaissances,
- Développement de compétences,
- Sensibilisation aux questions sociales, culturelles et environnementales,
- Entraînement professionnel,
- Prise de décision dans un environnement complexe et réaliste,
Le divertissement soutient l’objectif mais le remplace pas.
Une approche d’apprentissage expérientielle
Les jeux sérieux sont fondés sur le principe d’apprendre en faisant. Les joueurs sont directement en interaction avec des situations précises qui les amènent à faire des choix et d’expérimenter les conséquences de leurs choix dans un enviromment sécurisé.
Cette approche soutient :
- Meilleure compréhension,
- Meilleure assimilation des informations,
- Amélioration de la motivation et de l’engagement.
Les jeux sérieux utilisés dans divers secteurs :
Éducation,
- Éducation formelle et apprentissage tout au long de la vie,
- Formation professionnelle,
- Développement de compétences transversales telles que l’esprit critique, la coopération et la résolution de problèmes
Secteur public et citoyenneté,
- Education civique,
- Sensibilisation aux politiques publiques,
- Compréhension des processus institutionnels et des resposnabilités sociales.
Secteurs en lien avec le social, la culture et l’environnement,
- Inclusion et diversité,
- Durabilité et transition environnementale,
- Dialogue interculturel,
- Héritages culturels et sensibilités historiques.
Contextes professionnel et organisationnel
- Formation de la main-d’œuvre,
- Prévention des risques et mise en conformité
- Management, leadership et éthique,
- Simulation de situations professionnelles réelles simulation.
Les jeux sérieux offrent plusieurs avantages par rapport aux approches plus traditionnelles :
- Participation active des utilisateurs plutôt qu’un apprentissage passif,
- Niveau élevé d’engagement et de motivation,
- Expérimentation sécurisée avec des questions complexes ou sensibles,
- Adaptabilité à des publics et à des contextes culturels différents,
- Formats d’apprentissage innovants et inclusifs.
Ils sont particulièrement adaptés aux projets qui visent à toucher des publics diversifiés et à encourager une interaction significative.
Formats d’apprentissage innovants et inclusifs,
- Outils pédagogiques et de formation,
- Instruments de sensibilisation et de diffusion,
- Soutien aux échanges interculturels,
- Ressources réutilisables et transférables entre les pays et les contextes.
Ils contribuent à rendre les priorités européennes complexes plus accessibles, interactives et compréhensibles pour un large éventail de parties prenantes.